چین با هدف تقویت بنیان‌های علمی و آموزشی خود و دستیابی به جایگاه یک کشور پیشرفته در آموزش، برنامه‌ای ‏جامع برای پرورش استعدادهای نخبه در حوزه‌های هوش‌مصنوعی و مدارهای مجتمع در سطح ملی آغاز کرده است. به ‏گفته وزارت آموزش، این سیاست بخشی از تلاش گسترده کشور برای ایجاد نظامی یکپارچه در تربیت نیروی انسانی ‏است که نیازهای تحول صنعتی و اولویت‌های راهبردی ملی را به‌طور هم‌زمان پوشش می‌دهد‎.‎‏ در این چارچوب، چین ‏در حال طراحی سازوکارهای تازه برای هم‌راستاسازی مسیرهای آموزشی با نیازهای صنعتی است. این رویکرد شامل ‏اصلاح ساختار رشته‌های دانشگاهی، تقویت پیوند میان آموزش نظری و مهارتی و نیز گسترش همکاری صنعت و آموزش ‏می‌شود. همچنین با هدف اجرای برنامه‌های خوشه‌ای برای تربیت نیروی ماهر و بازآرایی آموزش حرفه‌ای، پشتیبانی از ‏توسعه منطقه‌ای و رشد صنعتی دنبال می‌شود‎.‎‏ این سیاست‌ها در ادامه توصیه‌های نشست عمومی چهارم کمیته ‏مرکزی حزب کمونیست چین است که چارچوب برنامه پنج‌ساله پانزدهم (۲۰۲۶ تا ۲۰۳۰) را تعیین کرد و بر گسترش ‏آموزش عالیِ باکیفیت، ارتقای ظرفیت علمی-فناورانه، و توسعه هماهنگ آموزش، علم و منابع انسانی تأکید دارد‎.‎‏ ‏طی پنج سال آینده چین قصد دارد مراکز ملی میان‌رشته‌ای ایجاد کند، تربیت پژوهشگران جوان را تقویت نماید و از ‏طریق مراکز انتقال فناوری و مؤسسات مطالعات پیشرفته، سهم بیشتری از دستاوردهای پژوهشی را به نیروهای مولد ‏جدید تبدیل کند. هم‌زمان، اصلاح نظام‌های سنجش و پذیرش آموزشی، گسترش همکاری‌های علمی بین‌المللی و ‏مشارکت فعال در حکمرانی جهانی آموزش دنبال خواهد شد‎.‎‏ در حوزه عدالت آموزشی نیز در واکنش به تغییرات جمعیتی برنامه‌هایی برای تنظیم پویا ‏و متناسب منابع، پیش‌بینی شده است. طی برنامه پنج‌ساله چهاردهم، چین موفق شد ‏‏۵۵ میلیون فارغ‌التحصیل دانشگاهی تربیت کند، بیش از ۷۰ درصد کارگران ماهر جدید را از مسیر آموزش حرفه‌ای ‏تأمین کند و بیش از یک‌پنجم برنامه‌های دانشگاهی را بازنگری کند. افزون‌بر این، ۱۲ میلیون کودک از آموزش ‏پیش‌دبستانی رایگان بهره‌مند شدند و تعادل آموزشی در ۲۸۹۵ شهرستان به سطح پایدار رسید‎.‎‏ در سطح ‏بین‌المللی نیز چین نقش رو‌به‌رشدی دارد؛ تأسیس مؤسسه بین‌المللی آموزش STEM یونسکو در شانگهای و ‏فراهم‌شدن دسترسی بستر آموزش دیجیتال‎ ‎موسوم به آموزش هوشمند چین (smart education of china)؛‎ ‎برای کاربران در ۲۲۰ کشور و منطقه ‏نشان می‌دهد که چین در حال تبدیل‌شدن به یکی از بازیگران اصلی آموزش جهانی است‎.‎